Educação para a Diversidade nos livros para crianças
Os livro infantis podem ser grandes aliados na educação de crianças ajudando no processo de abertura à diversidade.Mas - às vezes - esses aliados são verdadeiros cavalos de Tróia, pois trazem ideias pré-prontas, uma gama de personagens homogênea demais e situações que não expõe os personagens a nada diferente.
Parafraseando Fanny Abramobich¹ - se literatura é coisa séria, literatura infantil é coisa seríssima.
Por entendermos que a criança deve ser estimulada a conviver com as diferenças, tentamos encontrar livros que abordassem a diversidade de diversos ângulos.
Assim estas histórias podem ser lidas por crianças em suas multi-diferenças.
Confira Novidades para Cabelos das crianças liberadas para No Poo e Low Poo em alguns destes posts:
Minha família é colorida - Georgina Martins
Conheça a árvore genealógica de Ângelo e descubra porque ele tem cabelos cacheados e seu irmão tem cabelos lisos. Entenda porque nessa família todo mundo parece tão diferente um do outro. Descura tudo sobre essa família com a cara do Brasil. Com ilustrações de Maria Eugênia.
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One Love - Cedella Marley (com texto de Bob Marley)
Ricamente ilustrado por Vanessa Brantley Newton, One Love usa a icônica canção de Bob Marley para falar de uma comunidade que se une em prol de um bem maior. A história de transformação é um exemplo do que pode acontecer quando nos unimos com amor em nossos corações.
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Cada um do seu jeito cada jeito é de um - Lucimar Rosa Dias
A autora conta para seus leitores o que faz de Luanda uma menina diferente das outras pessoas ao seu redor. O colorido das ilustrações de Sandra Beatriz Lavandeira e o texto que brinca com o formato das palavras deixa o livro ainda mais interessante.
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A ovelha rosa da dona Rosa - Donaldo Buchweitz
Em uma fazenda, a ovelha favorita da fazendeira se sente discriminada pelas outra ovelhas, Elas riem e debocham pois ao invés de ser branquinha, sua lã é cor-de-rosa. Outros animais da fazenda tentam ajudar a ovelhinha de uma forma pouco convencional. Essa jornada faz com que os animais entendam onde estão suas semelhanças. Ilustrações em estilo pop-up.
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A bailarina Especial - Aline Fávaro Tomaz
Aline Fávaro Thomaz foi a primeira bailarina com síndrome de Down a dançar com sapatilhas de ponta. Ela resolveu contar sua história e com ilustrações de Clara Gavilan constrói essa autobiografia para crianças sobre sua trajetória em busca do sonho de ser bailarina.
| PARABENOS: Fazem mal? Dá câncer? Provoca Alergia? É um desregulador endócrino? Mimetiza o estrogênio? Penetra no corpo através da pele? Faz mal pro meio ambiente? Descubra neste link. |
Tudo bem ser diferente - Todd Parr
Na infância, Todd Parr sofreu muito por ter sido transferido para uma classe especial por não aprender no mesmo ritmo que seus colegas. O menino cresceu e se tornou um escritor e ilustrador de grandes sucessos cuja mensagem principal gira em torno da beleza das diferenças.
| Confira neste link uma lista incrível de 15 shampoos e 15 condicionaodres infantis liberados (Low Poo e No Poo). |
Flicts - Ziraldo
A saga de uma nova cor, Flicts, em busca de seu lugar no mundo. Não tem lugar pra Flicts na caixa de lápis de cor, nem nas bandeiras, nem no arco-íris. Mas que cor é essa e onde é o seu lugar? Sempre há um lugar, mesmo quando se é incomum: até mesmo para Flicts.
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Diversidade: Histórias infantis nem sempre são literais
Para falar com crianças sobre um tema, nem sempre é preciso buscar livros específicos a respeito do assunto a ser abordado.
Muitos tópicos podem ser discutidos com as crianças através de histórias que não tratam da questão de forma direta.
O uso de alegorias e parábolas nos possibilita adequar - em conjunto com as crianças - a história a quem a está lendo.
Às vezes, ao descobrir que uma criança está passando por uma situação difícil, o uso de livros infantis que falam desse conflito de forma direta pode ser um pouco assustador e demasiadamente didático.
A saída pode estar em um livro que possa ser lido e posteriormente interpretado à luz do conflito da criança em um conversa entre os leitores (adulto e criança).
Um livro não precisa ser apenas um livro, olhe para ele como uma ferramenta a ser moldada e usada para introduzir os mais diversos assuntos na educação das crianças.
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Referências
Abramovich, Fanny. (1983). O Estranho Mundo que se Mostra às Crianças. São Paulo:Summus.
